Método Triz

Introducción a Triz: comience introduciendo a sus estudiantes en los fundamentos de Triz, incluyendo su historia, principios básicos y terminología clave. Explique la importancia de la innovación y la resolución creativa de problemas en contextos profesionales.

Enseñanza de los conceptos clave: presente los conceptos principales de Triz. Algunos de los conceptos principales son:

• Análisis funcional: es una técnica utilizada para descomponer un sistema o problema en sus partes constituyentes y entender las relaciones funcionales entre ellas. El enfoque está en identificar las funciones de cada componente del sistema, tanto útiles como perjudiciales, y cómo interactúan entre sí. Al hacerlo, el análisis funcional ayuda a revelar las relaciones de causa y efecto dentro del sistema, permitiendo a las y los usuarios identificar y enfocarse en los elementos que son críticos para la mejora o innovación.

• Matriz de contradicción: herramienta en formato de tabla que ayuda a identificar contradicciones técnicas o físicas en un problema específico. Consiste en una matriz que cruza 39 parámetros comunes que pueden mejorarse (como velocidad, fuerza o durabilidad) con los mismos 39 parámetros que pueden deteriorarse como resultado. El objetivo es encontrar un principio inventivo que resuelva esa contradicción sin comprometer otros aspectos.

• Principios inventivos: son 40 principios que proporcionan soluciones genéricas a contradicciones. Incluyen conceptos como segmentación, reversión y transformación de sustancia. Junto con la matriz de contradicción, orientan al usuario a pensar de forma innovadora y sistemática, permitiendo soluciones creativas para problemas complejos, muchas veces encontrando respuestas que no comprometen una característica en favor de otra.

Cómo usar la matriz de contradicción y los principios inventivos

La matriz de contradicciones de Triz es una herramienta diseñada para ayudar a resolver problemas de ingeniería e innovación al identificar y superar contradicciones técnicas. Una contradicción técnica ocurre cuando la mejora de un parámetro lleva al deterioro de otro.

Ilustración del uso de la matriz de contradicción y principios inventivos:

A continuación, se detallan los pasos para usar la matriz de contradicciones:

1. Identificar la contradicción técnica: determine qué aspectos o características de su producto o proceso están en conflicto. Esto generalmente involucra una característica que desea mejorar y otra que se ve perjudicada por esa mejora.
2. Localizar en la matriz: con estos dos parámetros en mente, debe localizarlos en la matriz. Las características que desea mejorar generalmente se enumeran a lo largo de un eje de la matriz, mientras que las características que se ven perjudicadas se enumeran a lo largo del otro eje.
3. Encontrar la intersección: encuentre el punto donde la fila y la columna correspondientes a sus parámetros se cruzan en la matriz.
4. Analizar los principios inventivos sugeridos: en la celda de intersección habrá números que representan los principios inventivos sugeridos para resolver la contradicción. Estos números se refieren a una lista de principios inventivos que son parte central de la metodología Triz.
5. Consultar los principios inventivos: cada número corresponde a un principio inventivo específico que puede consultar en una lista separada. Por ejemplo, el número 1 puede corresponder al principio de Segmentación; el número 2, al principio de Extracción; y así sucesivamente.
6. Aplicar los principios a la contradicción: reflexione sobre cómo cada principio inventivo puede aplicarse para resolver la contradicción en su proyecto. Esto puede involucrar la modificación del diseño, el cambio en el proceso o la aplicación de un enfoque completamente nuevo.
7. Generación de ideas: use los principios para generar ideas que puedan resolver la contradicción. Sea creativo y no descarte ideas en la fase inicial. El objetivo es generar el mayor número posible de soluciones potenciales.
8. Evaluación y selección: evalúe las ideas generadas en función de su viabilidad, costo, impacto y otros criterios relevantes. Seleccione la idea o las ideas que parezcan más prometedoras para su desarrollo adicional.
9. Experimentación y optimización: pruebe las ideas seleccionadas y optimícelas. Este proceso puede involucrar la creación de prototipos, experimentación y repetición basada en comentarios y resultados de pruebas.
10. Implementación: una vez que se haya refinado una solución viable, proceda con la implementación completa en el diseño del producto o en el proceso.

Ejercicios prácticos: ejercicios prácticos para aplicar los conceptos aprendidos. Pueden incluir estudios de caso, brainstorming para resolver problemas reales o hipotéticos y simulaciones. Fomente el uso de herramientas como la matriz de contradicciones y el análisis funcional.

Proyectos aplicados: anime a sus estudiantes a trabajar en proyectos que apliquen el método a problemas reales en sus áreas de estudio o interés. Promueva la colaboración interdisciplinaria, reuniendo a estudiantes de diferentes especializaciones para trabajar en conjunto.

Retroalimentación y reflexión: proporcione retroalimentación regular sobre el progreso de los estudiantes y la aplicación del método. Fomente la reflexión sobre cómo Triz puede integrarse en sus futuras carreras profesionales.

Evaluación y mejora continua: evalúe la eficacia de la enseñanza mediante evaluaciones formales, proyectos prácticos y retroalimentación de los estudiantes. Utilice esta retroalimentación para mejorar continuamente el currículo y el enfoque pedagógico.

Muestre cómo el método se conecta con otras disciplinas y habilidades, como diseño, ingeniería, gestión empresarial y TI. Aliente a los estudiantes a pensar en cómo puede usarse para innovación y mejora en sus áreas específicas. Al aplicar Triz en la educación y formación profesional, el enfoque debe estar en desarrollar habilidades prácticas y de pensamiento crítico que las y los estudiantes puedan llevar a sus futuras carreras, incentivando la innovación, la resolución creativa de problemas y la mejora continua.